Die Transaktionsanalyse (TA) wurde vom Amerikaner Eric Berne (1910-1970)entwickelt. Sie ist eine psychologische Schulrichtung, die in sinnvoller Weise Erfahrungen und Konzepte aus dem Gedankengut der Tiefenpsychologie, der Verhaltenspsychologie, sowie der humanistischen Psychologie verknüpft. Die TA verfolgt Ziele, die dem Menschen freieren Umgang mit sich selbst und mit andern ermöglichen. Die Theorie der TA basiert auf einem positiven Menschenbild: jeder Mensch ist einmalig, wertvoll und liebenswert! Jeder Mensch hat das Bedürfnis und die Fähigkeit, eigenständig zu fühlen, zu denken und zu handeln. Daraus folgt auch die Fähigkeit, selbständig zu entscheiden und Veränderungen vorzunehmen. Dieses tiefe und natürliche Streben nach Eigenständigkeit gilt es zu respektieren, unabhängig davon, ob jemand physische und/oder psychische Schwierigkeiten hat. Ziel ist es, die individuellen Ressourcen und Möglichkeiten eines jeden Individuums auszuschöpfen und zu fördern. Diese wertfreie Begegnung mit sich selbst und mit andern ermöglicht mehr Nähe, Spontaneität und Kreativität, sowie konstruktive Kritik und Selbstkritik.

Die 3-tägigen Einführungsseminare sind offen für alle Interessierten, die sich beruflich und/oder persönlich weiterentwickeln möchten. Sie werden als offizieller Grundkurs (101) für jede Aus- und Weiterbildung in Transaktionsanalyse anerkannt. Die Teilnahme berechtigt zur ausserordentlichen Mitgliedschaft in der Schweizerischen Gesellschaft für Transaktionsanalyse (SGTA).

Die Basis-Ausbildung dauert 3 Jahre und ist offen für Frauen und Männer, die sich beruflich und persönlich weiterentwickeln wollen. Sie ist gedacht für Menschen, die in beratenden, therapeutischen, sozialen, pflegerischen und pädagogischen Bereichen tätig sind. Nach Abschluss der Basis-Ausbildung kann die Fortgeschrittenen-Ausbildung (individuelles Programm) angeschlossen werden, die dann (in der Regel nach 2 - 3 Jahren mit der Prüfung zur/zum TransaktionsanalytikerIn abgeschlossen werden kann. In diesen 3 Jahren haben die TeilnehmerInnen die Möglichkeit, Philosophie und Konzepte der TA fundiert kennen zu lernen und sowohl in ihre berufliche Arbeit, als auch in ihren Alltag zu integrieren. Dieses Ziel soll in einer unterstützenden, die TeilnehmerInnen zum aktiven Mitgestalten einladenden Lernatmosphäre erreicht werden. Die regelmässige Teilnahme der 3-jährigen Basis-Ausbildung wird mit einem Zertifikat bestätigt. Info (Daten und Kosten)

Psychotherapie für Einzelpersonen, Paartherapie und Gruppentherapie. In meiner psychotherapeutischen Arbeit lege ich Wert darauf, Gefühle, Denken, Körper und Bewegungsausdruck mit einzubeziehen. Es ist mir wichtig, mein Gegenüber in seiner Individualität wahrzunehmen und darin zu unterstützen, sich selber wohlwollend zu begegnen.Dies ist die Basis für einen konstruktiven Entwicklungs- und Veränderungsprozess. Supervision für Einzelne, Gruppen und Teams zur Unterstützung und Weiterentwicklung der beruflichen Kompetenz, sowie der Fähigkeit, neue Wege im Umgang mit Konflikten und Problemen zu finden. TA-spezifische Supervision für TeilnehmerInnen von TA-Ausbildungsgruppen und ExamenskandidatInnen.

Geboren 1947. Psychologiestudium am Institut für Angewandte Psychologie in Zürich mit Abschluss in Diagnostik und Beratung (1987). 1983-1990 Aus- und Weiterbildung in Transaktionsanalyse. Examen im Bereich Psychotherapie (1990). Seit 1995 Lehrende Transaktionsanalytikerin unter Supervision (PTSTA-C). Weiterbildung in verschiedenen körperorientierten Psychotherapien. Weiterbildung in Supervision. Seit 1987 eigene Praxistätigkeit als Psychotherapeutin, psychologische Beraterin und Supervisorin für Einzelpersonen, Paare und Gruppen. Mehrjährige Erfahrung als Dozentin an Schulen für Krankenpflege und als Leiterin von Elternkursen. Grundlegender Schwerpunkt in meiner Arbeitsweise ist, den Klientinnen/Klienten, den Ausbildungskandidatinnen/-kandidaten zu helfen, ihre eigenen Ressourcen zu entdecken und deren Kräfte für die individuelle Weiterentwicklung und/oder die Lösung von Problemen zu nutzen.